Если Вы хотите добиться успеха, избегайте шести пороков: сонливости, лени, страха, гнева, праздности и нерешительности.

Джеки Чан

Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ 2015 по истории

       Умение всегда перенестись на точку зрения противоположного мнения — это и есть истинная мудрость, считал великий Дмитрий Менделеев. Сегодня у нас появилась возможность посмотреть на ЕГЭ 2015 года по истории глазами составителей текстов заданий. Давайте воспользуемся ею прямо сейчас! 

                                               Официальная эмблема ЕГЭ 2015

Видео-рекомендации Рособрнадзора и ФИПИ

Менее пяти месяцев осталось до ЕГЭ по истории. Напомним, что экзамен состоится 15 июня 2015 года. Что же нас ждет на ЕГЭ 2015 по истории и как к нему готовиться? Об этом в видео-обращении рассказал на официальном сайте Рособрнадзора (именно это ведомство организует и контролирует ход кампаний ЕГЭ) Безбородов Александр Борисович, руководитель Федеральной комиссии разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ по истории 2015 года, доктор исторических наук. Давайте обратимся к его рекомендациям

              

Каковы основные методические рекомендации?

1. Тщательная подготовка включает в себя удачно подобранную для себя стратегию. В ее выборе Вам должны помочь родители, учителя.

2. При подготовке опирайтесь на известную литературу, пособия под грифом ФИПИ, в первую очередь. Избегайте кратких сокращенных курсов как основных при подготовке.

3. Использование разных источников информации, взаимопомощь и координация сил с товарищами, тоже сдающими ЕГЭ по истории. Например, многие абитуриенты готовятся совместно, используя наши рекомендации в группе сайта

4. Большое внимание уделено структуре ЕГЭ 2015 года и правилам заполнения бланков на ЕГЭ. Прежде всего, главную информацию об этом нам дает демоверсия ЕГЭ 2015. Ее структуру мы уже с Вами разбирали.

5. Особое внимание эксперт уделил работе с исторической картой. Как он верно отметил, это достаточно слабое звено историко-географической подготовки абитуриентов. А ведь события, безусловно, должны привязываться к определенной территории. Для этого мы выделили целый раздел.

6. Важность уметь работать с текстом, историческим источником. Анализировать исторические проблемы, версии и процессы, писать исторические портреты. То есть, обращено внимание на наиболее «насыщенные» баллами задания письменной части 2.

7. Красной нитью через выступление доктора исторических наук проходит напоминание о том, что в ЕГЭ по истории включен блок вопросов на знание всемирной истории, особенно в пересечении с сюжетами истории России.

8. При оформлении бланков обязательно выписывать номер задания для его точной идентификации.

Минимальный балл ЕГЭ 2015

Справка

 о планируемых изменениях в КИМ ЕГЭ 2015 года 

Общие изменения

1. Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей (часть 1 – задания с кратким ответом, часть 2 – задания с развернутым ответом).

2. Задания в варианте КИМ представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений А, В, С.

3. Изменена форма записи ответа в заданиях с выбором одного ответа: как и в заданиях с кратким ответом, записывается цифрой номер правильного ответа (а не крестик).

7 важных советов по сдаче ЕГЭ

Не каждый осмелится сказать: «Я готов сдать ЕГЭ на 100 баллов, каждый предмет!» И правильно сделает!

ЕГЭ — это серьезный экзамен и своего рода испытание для каждого школьника. Подготовиться к нему самостоятельно можно, но сложно и нет никаких гарантий того, что вы сдадите. 

Мы хотим дать вам несколько советов, как не потерять баллы на экзамене из-за невнимательности: 

Совет 1. Не выкрикивайте с места! Если хотите задать вопрос, то поднимите руку. Вопросы не должны касаться содержания заданий. 

Совет 2. Сосредоточиться! Начиная с заполнения бланка регистрации и заканчивая последним заданием. Забудьте про весь окружающий мир, думайте только о заданиях и о времени. 

В России введены новые правила приема в вузы

       В России утверждены новые правила приема абитуриентов в вузы до 2015 года включительно. Соответствующий приказ опубликован в «Российской газете».

Согласно документу, в вузах с этого года вводится квота для льготных категорий граждан, к которым относятся дети-сироты, дети-инвалиды, дети, оставшиеся без попечения родителей. «Квота приема указанных категорий поступающих устанавливается ежегодно организацией высшего образования в размере не менее чем 10 процентов общего объема контрольных цифр», — отмечается в тексте приказа.

Письмо Л. Н. Толстого о воспитании

Ф. А. Желтову
1895 г. Декабря 18. Москва. 18 декабря 95. Москва.
Дорогой Федор Алексеевич,

Как только получил ваше письмо, так тотчас хотел вам отвечать, так как имею очень определенные мысли о том вопросе, который занимает вас; но отчасти нездоровье, отчасти суета жизни и занятия до сих пор задержали меня. О воспитании я думал очень много. И бывают вопросы, в которых приходишь к выводам сомнительным, и бывают вопросы, в которых выводы, к которым пришел, окончательные, и чувствуешь себя не в состоянии ни изменить их, ни прибавить к ним что-либо: таковы выводы, к которым я пришел, о воспитании. Они следующие: